Ceea ce veți citi mai jos este imaginea hidoșeniei învățământului românesc. Acest caz este multiplicabil la nivelul oricărui județ din România. Nimeni nu vorbește despre uriașa corupție ce macină baza învățământului românesc. Strigătul de disperare al acestui om din Călărași, o repetăm, este valabil în oricare județ al României. Inspectoratele școlare sunt pungi de puroi unde corupția țâșnește din fiecare por. Mii de alți nefericiți se vor regăsi în povestea de mai jos.

”Către: Ministerul Educației Naționale

CC: Guvernul României, Avocatul Poporului
În atenția domnului ministru Liviu Pop
Stimate domnule Liviu Pop,
STOP CORUPȚIA DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL ROMÂNESC!!!

Vă scrie un cetățean al acestei țări care a crezut până de curând că examenele
organizate sub tutela ministerului pe care îl conduceți se desfășoară în limitele legalității, iar
rezultatul promovării unui examen organizat de un inspectorat județean îți dă dreptul de a ocupa
un loc în învățământ.
Numele meu este Dinu Răzvan Gabriel şi locuiesc în sat Grădiştea, comuna Grădiştea,
jud. Călăraşi.
Mă voi referi în continuare la cazul meu în relația cu Inspectoratul Școlar Județean
Călărași, prin care arăt că am avut naivitatea să cred că pe baza cunoștințelor asimilate, daca te
pregătești pentru un examen pentru posturile vacante scoase de acest inspectorat școlar, este
suficient pentru a ocupa un post în învâțământ.
Se pare că nu este suficient. Contează doar cei care au pile, cunoștințe și relații. Cei care
posedă aceste atribute pot profesa lejer în învățământul călărăsean, asta indiferent daca la
examenele de ocupare a locurilor vacante organizate de inspectoratul școlar din Călărași au fost
notate cu note de 2 sau 3. Ce pot eu sa cred că din punct de vedere a meritelor cei care-și scriu
numele și prenumele, mai primesc 1 punct la notare, punct adaugat celui din oficiu, și astfel au
tot dreptul să predea în învățământul călărășean?
În ceea ce mă privește am participat la examenul pentru ocuparea posturilor vacante ca
suplinitor necalificat în învățământul primar, fiind persoană în curs de calificare la Facultatea
pentru Învățământ Primar și Preșcolar. Am participat la acest concurs din dorința de a continua o
carieră în domeniu, după ce am profesat și anul trecut în domeniu, tot în urma unui examen
promovat la ISJ Călărași.
Din păcate din ce am dedus încă de anul trecut, nu prea contează nivelul de cunoștințe
pedagogice, ci mai mult nivelul de relații partinice.
Anul acesta am văzut adevărata hidoșenie a sistemului de învățământ călărășean, îmi
place să cred că nu este o componență general-națională această urâțenie a sistemului!”

Scrisoarea INTEGRALĂ:

Distribuie Distribuie Comentarii